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BADyG E2 (2º Ciclo de Primaria). Batería (Bateria) de Aptitudes Diferenciales y Generales Editorial CEPE

Código del Producto : DCE-0361
Marca del Producto : Editorial CEPE
Condición del Producto:   Nuevo
MXN3,770.00
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BADyG E2 (2º Ciclo de Primaria). Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales



AUTOR:   Carlos Yuste Hernanz



Edición nº 1ª
Año de edición 2012
Páginas Manual 110 páginas + Licencia 150 Usos + 1 Cuaderno de Aplicación + 1 Cuaderno de Respuestas.
Encuadernación Rústica
Formato 30x21
ISBN: 9788478690008



Edad/ Nivel: Psicólogos y Psicopedagogos (para niños 8-10 años) Batería de evaluación de las aptitudes diferenciales y generales para alumnos 2º ciclo Ed. Primaria. Incluye: 1 manual técnico, 1 cuadernillo de aplicación, 1 cuaderno de respuestas y Licencia con 150 usos.  
  

 


Nombre de la prueba

BADyG/E2 renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel E2. Renovado.


Objetivo de la evaluación

Discriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º PRIMARIA, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General.


Evalúa


Pruebas básicas:

1 Relaciones Analógicas (Rv)

2 Problemas Numérico-Verbales (Rn)

3 Matrices Lógicas (Re)

4 Completar Oraciones (Vv)

5 Cálculo Numérico (Nn)

6 Figuras Giradas (Ge)


Pruebas complementarias:

7 Memoria de Relato Oral (Ma)

8 Memoria Visual Ortográfica (Mv)

9 Discriminación de Diferencias (De)


Factores de grupo según modalidad de contenido:

Factor Verbal (VV) Factor Numérico (NN)

Factor Espacial o Visoespacial (EE)


Factores generales de Razonamiento Lógico (RL) e Inteligencia General (IG) Cualificaciones de Rapidez (RA), Eficacia (EF) y número de Omisiones (OM)


Administración


Tipo de administración: Colectiva o individual.


Ámbito de administración óptimo: Niños de 8, 9 años en 3º y 4º de Educación

Primaria


Momento de administración óptimo: 1er o 2º trimestre de cada año escolar.


Tiempo de administración aproximado:

Pruebas básicas: 1 hora y 15 minutos.

Pruebas básicas + pruebas complementarias: 1 hora 45 minutos.


Corrección


Tipos de corrección: Manual o mediante aplicación on-line. Tiempos de corrección aproximados (manual): Corrección manual con plantillas: unos 2 minutos/alumno.


Baremación y generación manual de informes: Llevaría un tiempo variable en función del tipo de informe deseado; individual gráfico o con datos colectivos. A efectos prácticos no menos de 6/7 minutos/alumno.


Tiempos de corrección aproximados (on-line):

Corrección, baremación y generación de informes con aplicación on-line: unos 3 minutos/alumno.


Significación

Evalúa las aptitudes baremando en relación a una muestra representativa. Ofrece criterios de valoración para cada uno de los factores evaluados en el capítulo 5º del Manual Técnico.


Material

-    Manual Técnico.

-    Cuaderno de Elementos – Preguntas.

-    Cuaderno de Respuestas.

-    Plantillas de Corrección Manual (integradas en Manual Técnico)

-    Fundamentación teórica (integrada vía web en la aplicación de corrección on-line)


Clasificación del test y cualificación requerida para su administración

-    Nivel B. Test colectivo de aptitudes e inteligencia.



 

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